Willy Klawe
Diplomsoziologe

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Archiv-Kompass

Kinder- und Jugendhilfe

Zur Zukunft individualpädagogischer Arbeit – Thesen zur künftigen Entwicklung der Jugendhilfe (2008) 

Der Geist des KJHG – und was davon übrig bleibt (2005)

Die Ambulante Intensive Begleitung (AIB) – ein Angebot (nicht nur) für jugendhilfemüde Jugendliche (2005) 

Ambulante Intensive Begleitung (AIB) – der Ansatz im Überblick (2002)


Erlebnispädagogik

Auslandsprojekte als Vorwand? - Anmerkungen zur neuerlichen Diskussion über erlebnispädagogische Auslandsprojekte (2005)

Erlebnispädagogische Projekte in der intensiven sozialpädagogischen Einzelbetreuung (2001)

Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung als Erlebnispädagogik. Ergebnisse und Denkanstöße für die Praxis aus der Evaluationsstudie "Erlebnispädagogik in den Hilfen zur Erziehung" (1998)

Erlebnispädagogische Projekte in der intensiven sozialpädagogischen Einzelbetreuung - ein Angebot für schwierige Jugendliche zwischen Heimerziehung, Jugendpsychiatrie und Strafvollzug? (1998)

Stellenwert, Probleme und notwendige Veränderungen erlebnispädagogischer Praxis in den Hilfen zur Erziehung (1998)


Individualpädagogik

Publikationen zu den AIM-Studien

Individualpädagogische Maßnahmen als tragfähiges Beziehungsangebot. Ergebnisse einer empirischen Studie (2008)

Wenn nichts mehr hilft….Individualpädagogische Maßnahmen (2008) (event. mit Rechtsklick downloaden)

Wie wirken pädagogische Interventionen? – Zur Wirkungsforschung bei individualpädagogischen Maßnahmen (2006)

Schlüsselsituationen und Wirkfaktoren Individualpädagogischer Maßnahmen Ergebnisse einer explorativ- rekonstruktiven Studie

Zypern

Die EU und der Zypernkonflikt (2010)

Dipkarpaz – Hamburg: Zwei Welten (2004)



KZ Wittmoor

Wittmoor - Das erste Konzentrationslager Hamburgs (2001) 


Evaluation

Wissen, was man tut – zeigen, was man kann. Grundlagen der (Selbst-) Evaluation (2007)

Multiperspektivische Evaluationsforschung als Prozess – Wirkungsrekonstruktion aus der Sicht der Beteiligten (2006)

Kollegiale Beratung Ein systematisches Verfahren für praxisbegleitendes Lernen und eine professionelle Praxisreflexion (2004) 



Kinder- und Jugendarbeit

Hamburger Verhältnisse – Kinder- und Jugendarbeit zwischen Auftrag und Realität (2007)

Chancen und Probleme sozialräumlichen Handelns in der offenen Kinder- und Jugendarbeit in Hamburg (2006)


Netzwerk und Sozialraum

Institutionelle Kooperation und Vernetzung im Alltag der Kita, (2006) 

Subjektorientierte Netzwerkarbeit zwischen Fallbezug und Sozialraum (2005)

Lebensräume wahrnehmen und gestalten (2000)

Ein sozialräumlicher Blick in der Arbeit von Kindertagesstätten (1999)


Kita

Kita als Bildungsort – Plädoyer für ein eigenes Bildungsverständnis (2005)

Lernen lernen im Hort (2001)